Jak się przygotować – Rodzic
Drogi rodzicu, opiekunie!
Pierwsza wizyta, czy też rozmowa telefoniczna, odbywa się bez obecności dziecka. Jest to tak zwana rozmowa konsultacyjna, w której psycholog lub pedagog wspólnie z Państwem definiuje obszar problematyczny dziecka i wstępnie określa stopień nasilenia trudności. W dalszej części dochodzi do pogłębionego wywiadu mającego na celu zebranie danych dziecka, informacji na temat ścieżki jego rozwoju, sytuacji rodzinnej i szkolnej. Na tej podstawie zostanie dziecku założona karta.
Po takiej rozmowie dostaniecie Państwo propozycje terminów badania: najczęściej są to dwa badania psychologiczne i jedno pedagogiczne, a w przypadku trudności natury logopedycznej – dodatkowy termin badania u logopedy.
Na pierwszej wizycie z dzieckiem będziecie Państwo proszeni o podpisanie zgody na badania, zgody na przetwarzanie danych osobowych i wniosku o wydanie opinii. Uprzejmie prosilibyśmy też o przyniesienie takich rzeczy jak:
- opinia ze szkoły (od wychowawcy i/lub nauczyciela języka polskiego);
- zeszyty dziecka (szczególnie z języka polskiego) lub inne wytwory;
- dotychczasowa ewentualna dokumentacja medyczna i wyniki aktualnych badań, jeśli takowe były przeprowadzane;
- dotychczasowa dokumentacja psychologiczna, jeśli dziecko było badane wcześniej na przykład w poradni niepublicznej;
- używanych pomocy takich jak okulary korekcyjne, aparat słuchowy; leki, które dziecko musi zażyć;
- butelkę wody i przekąskę jeśli planowane jest dłuższe badanie.
Po wykonaniu zaplanowanych badań Poradnia ma 30 lub 60 dni na wydanie opinii psychologiczno-pedagogicznej (lub psychologiczno-pedagogiczno-logopedycznej). Po odebraniu przez Państwa opinii psycholog prowadzący umówi się z Wami na omówienie wyników badań i zaleceń do dalszej pracy.