- Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci z Niepowodzeniami Edukacyjnymi
-
12 422 43 83,
660 637 312 - SPPPDDZNE na Facebook
Przejdź do oferty dla rodziców
Oferta dla nauczycieli
OFERTA WARSZTATÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI ORGANIZOWANYCH PRZEZ SPECJALISTÓW PORADNI
| L.p.
|
Tematyka
|
Osoba prowadząca
|
|---|---|---|
| 1.
|
Metody badania słuchu u dzieci, umiejętność ich interpretacji.
|
Małgorzata Karakuszka
|
| 2.
|
Wsparcie emocjonalne dzieci z trudnościami w uczeniu się
|
Magdalena Biłan-Brozenbach
|
| 3.
|
RAZ, DWA, TRZY, LICZYSZ TY! - warsztaty dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, nauczycieli przedszkoli oraz pedagogów prowadzących zajęcia z uczniami szkół podstawowych przejawiających trudności w nauce matematyki
|
Marta Masłowska
|
| 4.
|
Jak pracować z dzieckiem o obniżonych możliwościach intelektualnych w szkole? – szkolenie warsztatowe dla nauczycieli, pedagogów szkolnych
|
Beata Sroka
|
| 5.
|
Jak pracować z dzieckiem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksja głęboka)? - warsztaty dla nauczycieli klas I – III oraz IV - VIII
|
Katarzyna Gorzko
|
| 6.
|
Interpretacja opinii psychologiczno – pedagogicznej – dostosowywanie wymagań dla uczniów zgodnie z zawartymi w opinii zaleceniami
|
Małgorzata Mosur
|
| 7.
|
Dziecko z niedokształceniem mowy o typie afazji w szkole
|
Anna Paluch
|
| 8.
|
Stymulowanie rozwoju dziecka na I etapie edukacyjnym – wykład z elementami warsztatu
|
Jolanta Bień
|
| 9.
|
Terapia biofeedback – alternatywne metody terapii
|
Beata Tchorzewska
|
| 10.
|
|
|
| 11.
|
Jak wpierać dziecko dwujęzyczne w szkole ?
|
Anna Duda
|
| 12.
|
Podstawowe założenia coachingu w pracy nauczyciela
|
Szymon Rozmus
|
| 13.
|
|
|
| 14.
|
Superwizja trudnych sytuacji wychowawczych w zespole klasowym.
|
Dorota Sarna
|
| 15.
|
Rodzic w szkole – jak budować współpracę z rodzicami” - warsztaty dla nauczycieli
|
Magdalena Natanek
|
| 16.
|
Skuteczność terapii biofeedback w zaburzeniach koncentracji uwagi u dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji, inteligencją niższa niż przeciętna, dysleksją rozwojową oraz padaczką
|
Jolanta Radoń
|
|
|
Konsultacje dla nauczycieli dotyczące organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
|
J. Bień, M. Biłan-Brozenbach, A. Duda, K. Gorzko, M. Karakuszka, M. Masłowska,M. Mosur, M. Natanek, A. Paluch, J. Radoń, Sz. Rozmus, D. Sarna, B. Sroka, B. Tchorzewska,
|
Oferta dla rodziców
OFERTA WARSZTATÓW I SZKOLEŃ DLA RODZICÓW ORGANIZOWANYCH PRZEZ SPECJALISTÓW PORADNI
| LP | TEMATYKA | OSOBA PROWADZACA |
|---|---|---|
| 1 | Terapia ręki w domu, przykłady prostych ćwiczeń usprawniających umiejętności grafomotoryczne | M. Karakuszka |
| 2 | Wsparcie emocjonalne dzieci z trudnościami w uczeniu się | M. Bilan - Brozenbach |
| 3 | RAZ, DWA, TRZY, LICZYSZ TY! - warsztaty dla rodziców uczniów klas I – III szkół podstawowych przejawiających trudności w nauce matematyki | M. Masłowska |
| 4 | Gry i ćwiczenia rozwijające pamięć, koncentrację uwagi, logiczne myślenie | K. Gorzko |
| 5 | Jak zapobiegać niepowodzeniom szkolnym u dzieci w młodszym wieku szkolnym? | B. Sroka |
| 6 | Jak pracować z dzieckiem z dysleksją rozwojową na terenie domu –ćwiczenia i zabawy | M. Mosur |
| 7 | Na co zwrócić uwagę u dziecka w przygotowaniu do szkoły – wykład z elementami warsztatów | J. Bień |
| 8 | Opóźniony rozwój mowy – wskazówki dla rodziców | A. Paluch/ A.Pasek |
| 9 | Terapia biofeedback – alternatywna metoda terapii | B. Tchorzewska |
| 10 | Warsztaty dla rodziców oparte na poradniku "Jak wychować dwujęzyczne dziecko" | A. Duda |
| 11 | Warsztaty Nie chce mi się, czyli jak skutecznie motywować dziecko do pracy w domu? | Sz. Rozmus/ M. Biłan Brozenbach |
| 12 |
|
|
| 13 | „Zabawy z książkami, czyli jak kreatywnie wykorzystać książkę do zabawy” - warsztaty dla rodziców | M. Natanek |
| 14 | Zachęcanie ucznia do współpracy na bazie doświadczenia własnego rodziców – baza pomysłów | D. Sarna |
| 15 | Skuteczność terapii biofeedback w zaburzeniach koncentracji uwagi u dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji, inteligencją niższa niż przeciętna, dysleksją rozwojową oraz padaczką | J Radoń |
|
|
Konsultacje dla rodziców dzieci z dysleksją rozwojową, z inteligencją niższą niż przeciętna, przybywających z zagranicy, z zaburzeniami komunikacji językowej | M. Mosur, B. Sroka, A. Duda, K. Gorzko, M. Biłan – Brozenbach, A. Paluch , M. Masłowska, Sz. Rozmus. M. Natanek , A. Pasek, D. Sarna, B. Tchorzewska, J. Radoń, J. Bień, M. Karakuszka, K. Gorzko |