OD SYLABY DO ZDANIA – TRENING CZYTANIA

uczniów klas 1-3 szkół podstawowych, którzy mają trudności z opanowaniem techniki płynnego czytania.

diagnoza indywidualnych trudności ucznia, zaspokojenie potrzeb rozwojowych dzieci poprzez uwzględnienie specyfiki ich trudności w nauce czytania, doskonalenie analizy i syntezy słuchowej, rozwijanie słuchu fonemowego, poznanie konkretnych technik czytania, opanowanie umiejętności czytania, rozwijanie kompetencji językowej i komunikacyjnej, wzmacnianie w uczniach wiary we własne siły i możliwości, budowanie poczucia sprawstwa i pozytywnej samooceny. Cele spotkań wynikają z diagnozy i dostosowywane są przez terapeutę do indywidualnych potrzeb.