Szanowni Państwo,

Centrum Informacji Edukacyjnej dla Dzieci z Doświadczeniem Migracji (CIEM) przy SPPPDDZNE serdecznie zaprasza Państwa na cykl szkoleń informacyjno-edukacyjnych dotyczących wspólnych, polsko-ukraińskich – wątków w edukacji (przede wszystkim historia, literatura), które składać się będą z webinarów w formie on-line i spotkań stacjonarnych.

Szanowni Państwo, przypominamy, że Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Dla Dzieci z Niepowodzeniami Edukacyjnymi na prośbę Wydziału Edukacji Miasta Krakowa i z inicjatywy Pani Prezydent Marii Klaman, uruchomiła Centrum Informacji Edukacyjnej Dla Dzieci z Doświadczeniem Migracji.
Punkt znajduje sie na ul. Zabłocie 23 w Krakowie.
Sekretariat czynny jest od poniedziałku do piątku w godz. 9:00-18:00.
Spotkania stacjonarne konsultantów z klientami odbywają się w godzinach popołudniowych
Zadaniem Centrum jest pomoc w dotarciu do wiarygodnej informacji na temat usług edukacyjnych w Krakowie.

Zaproszenie dla Pedagogów z listy rezerwowej! Drodzy Pedagodzy szkół podstawowych i ponadpodstawowych! Z radością zapraszamy Was na dodatkowe spotkanie z cyklu „Herbatka na Gertrudy” dla osób z listy rezerwowej oraz chętnych, które nie mogły uczestniczyć w pierwszym spotkaniu. Tym razem wydarzenie odbędzie się 14 listopada 2024 roku o godzinie 10:00 w siedzibie Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dla Dzieci z Niepowodzeniami Edukacyjnymi przy ul. Św. Gertrudy 2. To wyjątkowa okazja, aby wspólnie […]

Relacja z Otwarcia Centrum Informacji Edukacyjnej dla Dzieci z Doświadczeniem Migracji

Europejski Dzień Świadomości Dysleksji – Ciekawostki i Informacje

Z okazji Europejskiego Dnia Świadomości Dysleksji przygotowaliśmy dla Państwa kilka interesujących faktów na temat dysleksji, które pomogą lepiej zrozumieć to często mylnie postrzegane zaburzenie. Mamy nadzieję, że zamieszczone informacje pozwolą przybliżyć, czym jest dysleksja oraz w jaki sposób możemy wspierać osoby, które się z nią mierzą na co dzień.

Zapraszamy do lektury i refleksji!

Z okazji dzisiejszego Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego, chcielibyśmy zwrócić uwagę na bardzo poważny i niestety coraz powszechniejszy problem wśród dzieci i młodzieży – samookaleczenia. Zjawisko to dotyka coraz większej liczby młodych osób, a zrozumienie jego przyczyn i rozpoznanie sygnałów ostrzegawczych jest kluczowe w udzieleniu wsparcia.
W związku z tym przygotowaliśmy dla Państwa broszurę informacyjną poświęconą temu zagadnieniu, która zawiera cenne wskazówki na temat tego, jak rozmawiać z dziećmi o emocjach, jak reagować na sygnały zagrożenia oraz gdzie szukać pomocy.
Serdecznie zachęcamy do zapoznania się z materiałem oraz do udostępniania informacji dalej – razem możemy zadbać o zdrowie psychiczne młodych ludzi!

Drodzy Uczniowie,
W ramach Tygodnia Świadomości o Dysleksji przygotowaliśmy dla Was krótkie informacje dotyczące specyficznych trudności edukacyjnych, takich jak dysleksja, dysgrafia i dysortografia. Wiele osób w szkole może mieć trudności z czytaniem, pisaniem czy ortografią – i to jest całkowicie normalne! Ważne jest jednak, aby zrozumieć, na czym te trudności polegają i jak sobie z nimi radzić.
Dysleksja i podobne trudności nie oznaczają, że ktoś jest mniej inteligentny czy zdolny. To po prostu inny sposób, w jaki mózg przetwarza informacje. W tych materiałach dowiecie się, jakie są objawy dysleksji, dysgrafii i dysortografii oraz jak można sobie z nimi radzić na co dzień – zarówno w szkole, jak i poza nią.
Chcemy, żebyście wiedzieli, że nie jesteście sami, a odpowiednie wsparcie pomoże Wam osiągać sukcesy w nauce, niezależnie od tych wyzwań. Jesteśmy tu, aby Wam pomóc!

Szanowni Państwo,
W ramach Tygodnia Świadomości o Dysleksji przygotowaliśmy dla Was krótkie informacje dotyczące specyficznych trudności edukacyjnych, takich jak dysleksja, dysgrafia i dysortografia. Dysleksja oraz inne specyficzne trudności w nauce to zagadnienia, które dotykają coraz większej liczby dzieci w wieku szkolnym. Wielu rodziców zadaje sobie pytanie: jak rozpoznać te trudności u swojego dziecka? Wczesna diagnoza oraz odpowiednie wsparcie mogą odegrać kluczową rolę w rozwoju i edukacji dzieci z tego typu wyzwaniami. W artykule omówimy objawy, które mogą wskazywać na ryzyko dysleksji oraz innych specyficznych trudności edukacyjnych, a także podpowiemy, jak rodzice mogą wspierać swoje dzieci w procesie nauki. Celem jest lepsze zrozumienie tych zjawisk i zapewnienie dzieciom odpowiednich narzędzi, aby mogły osiągać swoje cele, niezależnie od trudności, z którymi się mierzą. Wspólnie możemy wspierać nasze dzieci w drodze do sukcesu, zrozumienia i akceptacji.
Zapraszamy do lektury i współpracy na drodze wspierania edukacyjnego rozwoju każdego dziecka!

Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci z Niepowodzeniami Edukacyjnymi oraz Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3 w Krakowie zapraszają szkoły do kolejnych wspólnych działań w ramach realizacji zadań związanych ze Wspomaganiem Rozwoju Szkół w Gminie Miejskiej Kraków w 2024r.
Jako kontynuację projektu „Szkoła otwarta dla wszystkich” proponujemy warsztaty, które będą uzupełnieniem cyklu wcześniejszych sześciu webinarów „Szkoła otwarta dla wszystkich”